Informações Gerais

• Plano de curso vinculado ao projeto Baião de Três

• Notas (Controle Acadêmico Online)

A disciplina não possui pré-requisito formal, mas como será desenvolvido um produto de software, espera-se que o aluno já tenha conhecimento em desenvolvimento de software, o que condiz com a prática obtida na disciplina de Programação II.

Avaliação

A avaliação do aluno será feita dentro de seus grupos com base em atividades em sala de aula e no Elevator Pitch. A nota das atividades é atribuída pelo professor com base na participação do aluno ao longo do curso. A nota do Elevator Pitch se baseia na pontuação atribuída por uma banca de investidores, em evento de apresentação de negócios no final da disciplina. O Elevator Pitch é uma apresentação de 3 minutos de duração para deixar claros os seguintes itens sobre cada negócio:

1. Problema/Novidade;

2. Mercado/Oportunidade/Concorrência;

3. Solução/Estado Atual do Produto;

4. Validação;

5. Modelo de Negócio;

6. Viabilidade Econômica;

7. Estratégia de Marketing

8. Equipe;

9. Slogan.

Quer saber como é um pitch? Veja os pitches das turmas anteriores no canal do YouTube do projeto.

Os pitches são avaliados por uma banca de investidores composta por sócios/diretores de empresas, membros do SEBRAE, membros do Parque Tecnológico da Paraíba e outros profissionais da área de marketing, negócio, empreendedorismo e inovação. Os nomes da banca são definidos de acordo com a disponibilidade dos mesmos. 

Após perguntas realizadas pela banca, cada avaliador atribuirá notas de 1 a 5 para os seguintes quesitos:

• Problema/Inovação: o produto/negócio ataca um problema relevante e/ou representa uma inovação promissora em relação aos concorrentes?

• Mercado: o segmento de mercado e a clientela alvo estão bem definidos? O produto/negócio é promissor para esse mercado?

• Validação: quantas pessoas já usaram a versão atual do produto? quais indícios podem ser apresentados para demonstrar que o produto é promissor?

• Modelo de Negócio: o modelo de negócio é viável? É escalável? É inovador? 

• Impacto Social: o modelo de negócio tem impacto social/ambiental? Suporta a base da pirâmide?

• Estado Atual: tecnicamente falando, o produto é viável? A versão atual do produto desenvolvida pelos alunos já está próxima de um produto vendável? A versão atual já consegue demonstrar o potencial do negócio?

As notas de 1 a 5 para cada item são somadas gerando uma pontuação final para cada grupo. O grupo com maior pontuação receberá nota 10,0 no quesito Elevator Pitch. Os demais grupos receberão notas proporcionais à pontuação obtida pelo grupo com maior pontuação.

Bibliografia Básica

• Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation. Tim Brown, HarperBusiness, 2009

• Basics Design: Design Thinking. Gavin Ambrose, Paul Harris, Ava Publishing, 2009.

• A Cabeça de Steve Jobs (Inside Steve's Brain), Leander Kahney, Agir, 2008.

• Bilionários por Acaso: A Criação do Facebook, Ben Mezrich, Intrinseca, 2010.

• Google, David A. Vise, Mark Malseed, Rocco, 2007.

• "O Segredo de Luísa", Fernando Dolabela, Sextante, 2012.

• "Plano de Negócios com o Modelo Canvas: Guia Prático de Avaliação de Ideias de Negócio", José Dornelas, Empreender, 2020

• "Design Thinking: Uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias", Tim Brown, Alta Books, 2020

• "A startup enxuta: Como usar a inovação contínua para criar negócios radicalmente bem-sucedidos", Eric Rais, Sextante, 2019.

• Apostilas do SEBRAE - CAV

• Endeavor - http://endeavor.org.br

Datas Importantes

• Início das aulas: 01/07/2024

• Apresentação dos Elevator Pitches: 07/10/2024

Startups

• AcudeAí

  1. Amilton (C)

  2. Daniel (D)

  3. Gabrielly (D)

  4. Jordanna (D)

  5. Luanna (C)

  6. Thayse (D)

Admin: Laura Beatriz (A)

• Assistente de comunicação não-verbal

  1. Ana Beatriz Alves (D)

  2. Ana Clara Felix (D)

  3. Maely Brandão (C)

  4. Maria Cecilia (C)

  5. Pedro Santos (D)

  6. Raiani Pontes (C)

Admin: Pedro Guimarães (A)

• Dá pra passar?

  1. Aline Neves (C)

  2. Ana Beatriz Truta (C)

  3. Matheus Oliveira (D)

  4. Mylena Costa (D)

  5. Victor Emanuel (D)

Admin: Pedro Guimarães (A)

• Feel the beat

  1. Alfredo Andrade (C)

  2. Eduardo Pereira (D)

  3. Maria Luiza Marinho (C)

  4. Pedro Alves (D)

  5. Raphael Ramos (C)

  6. Weslley Oliveira (D)

Admin: Davi Bernardo (A)

• Libra Phone

  1. Bernardo Carleal (D)

  2. Erick (C)

  3. Gabriel (D)

  4. Joab (C)

  5. Leandro Souto (C)

  6. Paulo Victor Cavalcanti (C)

Admin: Mateus Henrique (A)

• Medidor Auto

  1. Anderson Lima (C)

  2. Iago Silva (C)

  3. Kilian (C)

  4. Laís Maria (D)

  5. Maria Clara (D)

  6. Paulo Adelino (D)

Admin: Mateus Henrique (A)

• SoftLink

  1. Anthony (C)

  2. Bruno Grangeiro (C)

  3. Eduardo (D)

  4. Euller (D)

  5. Luís Eduardo (C)

  6. Roberto (C)

Admin: Laura Beatriz (A) 

• Spot

  1. Alanny Cardoso (D)

  2. Emanuel Gleidson (D)

  3. Igor Tejo (C)

  4. Maria Eduarda (D)

  5. Miguel Melo (D)

  6. Sofia Rocha (C)

Admin: Davi Bernardo (A)

• VR para Autismo

  1. Andreza Santana (C)

  2. Emanuele Lacerda (D)

  3. Hevelin Kely (D)

  4. Iasmim Agra (D)

  5. João Luciano (C)

  6. Vanderson Araújo (C)

Admin: Elissandra (A)

Encontros

1. Apresentação da disciplina / Fábrica de brinquedos

2. Perfil do empreendedor

3. Dinâmica de imersão PCD

4. Negócios de Impacto Social (NIS). Dinâmica de NIS.

5. Design Thinking. Pesquisa e Imersão.

6. Workshop de Pesquisa e Imersão.

7. Plano de Imersão. Mínimo Produto Viável. Workshop de MVP.

8. Apresentação dos resultados de pesquisa e imersão.

9. Brainstorming de ideias.

10. Discussão sobre as ideias escolhidas para cada grupo.

11. Apresentação das ideias escolhidas para cada grupo.

12. Formação das startups

13. Jornada de usuário

14. Pesquisa de similares

Próximo Passo

Desenvolver o produto na disciplina de Projeto em Computação 1.